Hvis AI er så smart – hvorfor er du så så stresset?

Skal vi ikke lige tale om den galopperende AI FOMO som du og din chef lider af?

Mit LinkedIn feed flyder over med mennesker som kasserer gamle workflows og skaber nye. De genopbygger deres arbejde med ChatGPT, Nano Banana, Claude og alle de titusinder af nye tools. Eller de bygger nogle selv.

På overfladen kan det ligne det en fest. Men når man lytter efter, hører man også stress og den konstant frygt for at tabe, falde bagud eller ikke være med på det nyeste, når de opdager at det de vibe-kodede i går, er noget som Claude kan out of the box i dag. Eller at en model de ikke kendte før nu, vil kunne give et endnu bedre output.

Hvis dit arbejde konstant bliver endevendt af kræfter du ikke har kontrol over, så har du ikke kun et spændende arbejde – du har også et usikkert, stressende og meget usundt arbejdsliv i kasinoklassen. Hvor fundamentet for det du laver, kan forsvinde – eller blive helt fantastisk – når du vågner i morgen.

Der er også mange af jer der direkte skriver om den stress det giver at skulle følge med. Den stress er ikke teoretisk – den sidder i nervesystemet lige nu og påvirker velbefindende og nattesøvn.

At lukke AI ind i sit arbejdsliv er, for mange mennesker, ikke engang en lystpræget og frivillig opgave, men resultatet af et pres ovenfra, som skabes af ledere der øjner muligheden for at spare og gøre smartere – eller bare selv frygter at tabe et eller andet kapløb, hvis de ikke får medarbejderne til i det mindste at bruge ChatGPT når de svarer på mails.

AI FOMO får social media FOMO til at ligne vand. Det er følelsen af at der hele tiden er noget som kunne være bedre. Youtubere som konstant holder dig opdateret med HVOR vildt det nye er, buldrer frem og et populære som aldrig før. Og chefer med AI FOMO spreder lige nu usikkerhed og stress, på de danske arbejdspladser.

  • Det rejser nogle vigtige spørgsmål, vi er nødt til at stille: Hvad sker der med dig, når alle de små ”trivielle” opgaver i din hverdag, som plejede at give din hjerne et pusterum, forsvinder?
  • Hvad sker der med læring? Skoleelever kan ikke huske opgaver de fik fået AI til at løse for sig. Hvorfor skulle du være anderledes?
  • Hvad med respekten? Hvad stiller du op med en kollega der løser en opgave godt, hvis du ved at hun sandsynligvis bare har brugt AI til det?
  • Og hvad sker der med ejerskabet til dine arbejdsopgaver, hvis du efterhånden bare bliver en der prompter svar frem? PS:

Hvis I gerne vi standse op og stille jer nogle psykologiske spørgsmål, så kommer jeg gerne forbi og hjælper med det.

Læs om foredraget eller spring direkte til at kontakte mig.